Контакты
600015, г. Владимир, ул. Диктора Левитана, д.4
Тел./факс: 8(4922)54-27-35
Тел: 8(4922)54-28-72
E-mail: vomu@rambler.ru
ВОМК
Четверг, 30 апреля 2020 11:35
53.02.07 Музыкальное искусство эстрады (по видам). Инструментовка и аранжировка. 2 курс
| 13.04-19.04.2020 г. |
- Учебный материал: Е.Вилковир_Инструментовка для духового оркестра Б.Кожевников ИНСТРУМЕНТОВКА для духового оркестра ГАРАНЯН_- Учебник –Аранжировка. Д. Браславский -Учебник по Инструментовке для эстрадного оркестра (2 курс МИЭ) Н. Гуэра-пьеса «Прощай» (для вокалистов) и Д.Эллингтон-пьеса «Караван» (для инструменталистов) Клавиры выданы. Материал |
| 20.04-26.04.2020 г. |
- Учебный материал: Е.Вилковир_Инструментовка для духового оркестра Б.Кожевников ИНСТРУМЕНТОВКА для духового оркестра ГАРАНЯН_- Учебник –Аранжировка. Д. Браславский -Учебник по Инструментовке для эстрадного оркестра (2 курс МИЭ) Н. Гуэра-пьеса «Прощай» (для вокалистов) и Д.Эллингтон-пьеса «Караван» (для инструменталистов) Клавиры выданы. Материал |
| 27.04-03.05.2020 г. |
- Учебный материал: Е.Вилковир_Инструментовка для духового оркестра Б.Кожевников ИНСТРУМЕНТОВКА для духового оркестра ГАРАНЯН_- Учебник –Аранжировка. Д. Браславский -Учебник по Инструментовке для эстрадного оркестра (2 курс МИЭ) Н. Гуэра-пьеса «Прощай» (для вокалистов) и Д.Эллингтон-пьеса «Караван» (для инструменталистов) Клавиры выданы. |
| 03,11-09,11,2020 г. |
Цикл симфонических поэм "Моя Родина" - гимн Чехии. Патриотический характер произведения. Программность. Утверждение классических традиций чешской симфонической музыки. "Влтава" (II часть цикла "Моя Родина")-претворение романтического жанра поэмы на чешской почве. Особенности композиции (разбор произведения). Б.Сметана и русская музыка. Значение творчества Б. Сметаны в мировом музыкальном искусстве. Музыкальная литература к теме: симфоническая поэма "Влтава" из цикла "Моя Родина". |
Опубликовано в
Дистанционное обучение МИЭ
Теги
Четверг, 30 апреля 2020 11:27
53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ОРКЕСТРОВЫЕ ДУХОВЫЕ И УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ. Инструментовка. 3 курс
| 13.04-19.04.2020 г. |
- Учебный материал: Е.Вилковир_Инструментовка для духового оркестра Б.Кожевников ИНСТРУМЕНТОВКА для духового оркестра ГАРАНЯН_- Учебник –Аранжировка. Д. Браславский -Учебник по Инструментовке для эстрадного оркестра - Практическое задание: (3 курс-духовые) П, Чайковский «Апрель» из цикла «Времена года» с клавира набрать мелодию и распределить в партитуре на малый смешанный состав оркестра Материал |
| 20.04-26.04.2020 г. |
- Учебный материал: Е.Вилковир_Инструментовка для духового оркестра Б.Кожевников ИНСТРУМЕНТОВКА для духового оркестра ГАРАНЯН_- Учебник –Аранжировка. Д. Браславский -Учебник по Инструментовке для эстрадного оркестра - Практическое задание: (3 курс-духовые) П, Чайковский «Апрель» из цикла «Времена года» с клавира набрать мелодию и распределить в партитуре на малый смешанный состав оркестра Материал |
| 27.04-03.05.2020 г. |
- Учебный материал: Е.Вилковир_Инструментовка для духового оркестра Б.Кожевников ИНСТРУМЕНТОВКА для духового оркестра ГАРАНЯН_- Учебник –Аранжировка. Д. Браславский -Учебник по Инструментовке для эстрадного оркестра - Практическое задание: (3 курс-духовые) П, Чайковский «Апрель» из цикла «Времена года» с клавира набрать мелодию и распределить в партитуре на малый смешанный состав оркестра |
Опубликовано в
Дистанционное обучение Духовики
Теги
Четверг, 30 апреля 2020 10:57
53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ОРКЕСТРОВЫЕ ДУХОВЫЕ И УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ. Инструментоведение. 2 курс
| 13.04-19.04.2020 г. |
- Учебный материал: В.Сапаров - Инструментоведение. Инструметовка. М. Чулаки - Инструменты симфонического оркестра - Практическое задание: Повторить основные оркестровые группы: деревянная, медная, группа ударных и основная группа. Изучить м выписать диапазоны группы медных. Материал |
| 20.04-26.04.2020 г. |
- Учебный материал: В.Сапаров - Инструментоведение. Инструметовка. М. Чулаки - Инструменты симфонического оркестра - Практическое задание: Повторить основные оркестровые группы: деревянная, медная, группа ударных и основная группа. Изучить м выписать диапазоны группы медных. Материал |
| 27.04-03.05.2020 г. |
- Учебный материал: В.Сапаров - Инструментоведение. Инструметовка. М. Чулаки - Инструменты симфонического оркестра - Практическое задание: Повторить основные оркестровые группы: деревянная, медная, группа ударных и основная группа. Изучить м выписать диапазоны группы медных. |
Опубликовано в
Дистанционное обучение Духовики
Теги
Четверг, 30 апреля 2020 10:53
53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ОРКЕСТРОВЫЕ ДУХОВЫЕ И УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ. Методика работы с оркестром. 2 курс
| 13.04-19.04.2020 г. |
Учебный материал: В. Лицман Методика работы с оркестром - Практическое задание: Изучить главы 1-4 и записать в рабочие тетради |
| 20.04-26.04.2020 г. |
Учебный материал: В. Лицман Методика работы с оркестром - Практическое задание: Изучить главы 1-4 и записать в рабочие тетради Материал |
| 27.04-03.05.2020 г. |
Учебный материал: В. Лицман Методика работы с оркестром - Практическое задание: Изучить главы 1-4 и записать в рабочие тетради |
Опубликовано в
Дистанционное обучение Духовики
Теги
Четверг, 30 апреля 2020 10:46
53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ОРКЕСТРОВЫЕ ДУХОВЫЕ И УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ. Методика работы с оркестром. 4 курс
| 13.04-19.04.2020 г. |
Учебный материал: В. Лицман Методика работы с оркестром - Практическое задание: Изучить главы 1-4 и записать в рабочие тетради |
| 20.04-26.04.2020 г. |
Учебный материал: В. Лицман Методика работы с оркестром - Практическое задание: Изучить главы 1-4 и записать в рабочие тетради Материал |
| 27.04-03.05.2020 г. |
Учебный материал: В. Лицман Методика работы с оркестром - Практическое задание: Изучить главы 1-4 и записать в рабочие тетради |
| 15.10-30.12.2020 г. |
Вопросы по учебной дисциплине: Методика работы с оркестром 1. Введение. Предмет-Методика работы с оркестром. Требования к руководителю оркестра. 2. Методика подготовки духового оркестра. Организация самодеятельного коллектива. 3. Отбор кандидатов для обучения. Методика подбора инструмента 4. Начало учебного процесса. Постановка. Работа над дыханием. Атака звука и штрихи. 5. Организация, содержание и методика проведения первых занятий. 6. Предметы обучения. Методика работа над гаммами, этюдами, работы над пьесами. 7. Подбор оркестрового репертуара. Работа руководителя с партитурой. 8. Планирование работы с оркестром, 9. Методика проведение репетиций, учебных занятий. 10. Методика настройки оркестра: предварительная окончательная настройка 11. Упражнения для оркестра. Методика работы по разучиванию музыкальных произведений. 12. Работа с оркестром по разучиванию произведений концертных и для обеспечения массовых мероприятий. 13. Рекомендации по дирижированию: выбор жестов, соответствующих характеру произведения. 14. Учебно-воспитательная работа, выбор актива из наиболее подготовленых музыкантов 15. Планирование концертной деятельности оркестра, выбор репертуара. 16. Ведение документации оркестра. Учет работы оркестра. 17. Порядок хранения музыкальных инструментов и учебной литературы и уход за ними. 18. План работы с оркестром: проигрывание, вычленение частей, tutti, оркестровые группы, коррекция, общее проигрывание. 19. Вопросы техники дирижирования: функции рук, метрические схемы, схемы тактирования, Ауфтакт. Дирижирование аккомпанемента. 20. Организация концертной деятельности и обеспечения культурно-массовых мероприятий. |
Опубликовано в
Дистанционное обучение Духовики
Теги
Среда, 29 апреля 2020 09:51
Акция взаимопомощи #МыВместе
Акция взаимопомощи #МыВместе направлена на поддержку пожилых, маломобильных граждан и медицинских сотрудников во время пандемии коронавируса. Во всех регионах России работают волонтеры, доставляя лекарства и продукты. Юристы и психологи бесплатно консультируют нуждающихся в их помощи, а тысячи партнеров акции помогают своими услугами и товарами. Ознакомится с данной акцией можно перейдя по данной ссылке
Опубликовано в
Новости
Теги
Вторник, 28 апреля 2020 16:06
Общеобразовательные и профильные дисциплины (для всех специальностей) Музыкальная информатика 4 курс.
| 13.04-19.04.2020 г. |
- Учебный материал: Конспект лекций, пособие по Finale – повторение пройденного. С.Лебедев-«Русская книга о Finale» - Практический набор нот пьес, хоровых партитур, набор вокального текста, Редактирование, форматирование, подготовка к печати. – проверка, оценка работ |
| 20.04-26.04.2020 г. |
- Учебный материал: Конспект лекций, пособие по Finale – повторение пройденного. С.Лебедев-«Русская книга о Finale» - Практический набор нот пьес, хоровых партитур, набор вокального текста, Редактирование, форматирование, подготовка к печати. – проверка, оценка работ |
| 27.04-03.05.2020 г. |
- Учебный материал: Конспект лекций, пособие по Finale – повторение пройденного. С.Лебедев-«Русская книга о Finale» - Практический набор нот пьес, хоровых партитур, набор вокального текста, Редактирование, форматирование, подготовка к печати. – проверка, оценка работ |
| 04.05.-10.05.2020 г. |
- Учебный материал: Конспект лекций, пособие по Finale – повторение пройденного. С.Лебедев-«Русская книга о Finale» - Практический набор нот пьес, хоровых партитур, набор вокального текста, Редактирование, форматирование, подготовка к печати. – проверка, оценка работ |
Опубликовано в
Дистанционное обучение
Теги
Вторник, 28 апреля 2020 11:32
53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ФОРТЕПИАНО. Основы дирижирования 4 курс
| 13.04-19.04.2020 г. | Выучить партию фортепиано в песне А. Зацепина «Ты слышишь, море?» Петь хоровые партии с дирижированием в сочинении Э. Грига «Лесная песнь». Отработать тактирование двухдольной схемы с пульсацией триолями в размере 6/8 со всеми необходимыми ауфтактами. |
| 20.04-26.04.2020 г. | Произвести письменный анализ формы и тонального плана произведения Э. Грига «Лесная песнь». Обратить внимание на размер и схему дирижирования, характеристику показов вступлений и окончаний исполнения, модуляции, виды дыхания, выдержанные ноты, разделение функций рук, роль инструментального сопровождения. |
| 27.04-03.05.2020 г. | Подготовить письменный анализ формы, тонального плана, темпа, размера произведения С. И. Танеева «Сосна». Охарактеризовать роль инструментального сопровождения. Дать оценку ритмическим особенностям, а также трудностям, связанным с темпом, агогикой, нюансами и динамикой. Определить кульминацию, характер произведения и его частей. |
| 04.05-10.05.2020 г. | |
| 11.05-17.05.2020 г. |
Опубликовано в
Дистанционное обучение фортепиано
Теги
Вторник, 28 апреля 2020 11:21
53.02.06 ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ Хоровое сольфеджио 2 курс.
| 13.04-19.04.2020 г. | Интонационные и ритмические упражнения. Пение нотных примеров, транспонирование. Работа над ритмом. Петь вертикали аккордов одного из номеров «Всенощного бдения» по выбору. Транспонировать хоровые партии на секунду вверх и вниз (фрагменты). Исполнять ритм в прямом движении с мануальной техникой и пением наизусть. |
| 20.04-26.04.2020 г. | Аккорды с обращениями в тональности в подвижном темпе. Чтение с листа. Петь вертикали аккордов на примере сочинений С. В. Рахманинова. Записать в тетради три упражнения по распеванию хора, настраивающие на точное исполнение аккордов в тональности. Чтение с листа светских хоровых сочинений Р. Шумана. Петь любые хоровые партии по нотам сольфеджио на фоне звучания записи в исполнении смешанного хора. |
| 27.04-03.05.2020 г. |
Интонационные и ритмические упражнения. Чтение с листа примеров музыки композиторов двадцатого века. Исполнять собственные упражнения по распеванию хора с дирижированием и игрой на фортепиано. Осуществить разбор нового ритмического примера в прямом движении с мануальной техникой. Читать с листа любые партии хоровых произведений Г. В. Свиридова, В. Шебалина, Р. Бойко, Д. Шостаковича. |
| 04.05-10.05.2020 г. | Составление плана по теме «Распевание хора». В плане необходимо осветить следующие пункты: 1) основные цели и задачи распевания, 2) требования к этому виду работы, 3) начальный этап, 4) звуковой диапазон, 5) вокализация гласных, 6) штрихи в пении (атака), 7) развитие динамического диапазона, 8) развитие гармонического слуха, 9) продолжительность выдоха и подвижность голоса, 10) работа над тембром. |
| 11.05-17.05.2020 г. | Составление плана по теме «Работа над интонацией». Определить причины неточного интонирования, перечислить приёмы выработки чистой интонации. Обозначить пути формирования ладового чувства, значение правильного певческого дыхания. Обосновать важность правильного положения и свободы голосового аппарата, формирования гласных и согласных. Подчеркнуть необходимость работы над ансамблем и дикцией. Обозначить методы работы: чередование пения вслух и про себя, выразительное исполнение, эмоциональная окраска и т. д. |
Опубликовано в
Дистанционное обучение Хоровое дирижирование
Теги
Вторник, 28 апреля 2020 06:51
53.02.07 ТЕОРИЯ МУЗЫКИ Педагогическая практика музыкальной литературы 3 курс.
| 13.04-19.04.2020 г. | Жаренова Анжелика (среда 14.05-14.50) 15.04 Кузнецов Александр (пятница 18.40-19.25) 17.04 Темы: • Биография М.И. Глинки • романсы и симфонические произведения М.И. Глинки Формы выполнения задания по педагогической практике: • подробный план-конспект урока или презентация • разработка тестов, вопросов, викторин. Учебники и пособия можно найти по ссылке: https://yadi.sk/d/NLek_nf44sv-dA |
| 20.04-26.04.2020 г. | Жаренова Анжелика (среда 14.05-14.50) 22.04 Кузнецов Александр (пятница 18.40-19.25) 24.04 Темы: Опера М.И. Глинки «И.Сусанин» (интродукция, 1д, 2 д.) Формы выполнения задания по педагогической практике: • подробный план-конспект урока или презентация • разработка тестов, вопросов, викторины по опере Учебники и пособия можно найти по ссылке: https://yadi.sk/d/NLek_nf44sv-dA |
| 27.04-03.05.2020 г. | Жаренова Анжелика (среда 14.05-14.50) 29.04 Кузнецов Александр (пятница 18.40-19.25) 01.05 Темы: Опера М.И. Глинки «И.Сусанин» (3д., 4 д.) Формы выполнения задания по педагогической практике: • подробный план-конспект урока или презентация • разработка тестов, вопросов, викторины по опере Учебники и пособия можно найти по ссылке: https://yadi.sk/d/NLek_nf44sv-dA |
| 04.05-10.05.2020 г. | Жаренова Анжелика (среда 14.05-14.50) 06.05 Кузнецов Александр (пятница 18.40-19.25) 08.05 Тема: Тесты и контрольная викторина по творчеству М.И.Глинки. Формы выполнения задания по педагогической практике: • подробный план-конспект урока или презентация • разработка тестов, вопросов, викторины по опере Учебники и пособия можно найти по ссылке: https://yadi.sk/d/NLek_nf44sv-dA . |
| 11.05-17.05.2020 г. | Предмет: Педагогическая практика по музыкальной литературе. Жаренова Анжелика (среда 14.05-14.50) 13.05 Кузнецов Александр (пятница 18.40-19.25) 15.05 Тема: Биография А.С. Даргомыжского Формы выполнения задания по педагогической практике: • подробный план-конспект урока или презентация • разработка тестов, вопросов, викторины по опере Учебники и пособия можно найти по ссылке: https://yadi.sk/d/NLek_nf44sv-dA |
Опубликовано в
Дистанционное обучение Теория музыки
Теги