13.04.20-19.04.20

Тема: Переменный размер.

1. Сдать тему «Сложные размеры 5/4, 6/4. Выучить новую тему, написать конспект.
2. Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике. Вып.2. М., 2012. Разобрать №№ 75, 76 (играть, хлопать, использовать предмет). Выучить и выполнить упражнения.
3. И.В. Заводина. сб. Листки музыкальной ритмики в России № 2 (8), М., 2015. Прочитать статью преподавателя ритмики ЦМШ при МГК им. П.И. Чайковского.
4. Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике. Вып.2. М., 2012. Повторить пьесу В. Калинников «Грустная песенка».

Задание

III курс Методика ритмики

20.04.20-26.04.20

Тема: Методика освоения танцевальных элементов (1 класс).

1. Сдать тему «Переменные размеры». Выучить новую тему, написать конспект.
2. Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике. Вып.2. М., 2012. Выполнить № 75 с предметом (мяч).
3. Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике. Вып.2. М., 2012. Выполнить пьесу В. Калинников «Грустная песенка» шагами с одновременным дирижированием.
4. Франио Г.С., Лифиц И.В. Методическое пособие по ритмике для 1-го класса музыкальной школы. М., 1995. Разобрать № 62. Играть, выучить танцевальные элементы: приставной шаг (с полуприседанием), боковой галоп.

Задание

 Задание

27.04.20-03.05.20

Тема: Методика освоения танцевальных элементов
и танцев для 2, 3 классов.

1. Сдать темы «Двухголосие», «Канон». Выучить новую тему, написать конспект.
2. Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике. Вып.2. М., 2012. Выполнить № 75 продолжение работы.
3. Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике. Вып.1. М., 2012. № 104 (разбор).

04.05.20-10.05.20

Тема: Методика освоения музыкальных,
музыкально-ритмических игр.
1. Сдать темы «Сложные размеры 5/4, 6/4.», «Переменные размеры». Выучить новую тему, написать конспект.
2. Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике. Вып.2. М., 2012. Выполнить № 75 (продолжение работы).
3. Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике. Вып.1. М., 2012. № 104 (исполнение).

11.05.20-17.05.20

Тема: Детское музыкальное творчество.
1. Сдать тему «Методика освоения танцевальных элементов и танцев для подготовительного класса, 1 класса». Выучить новую тему, написать конспект.
2. Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике. Вып.2. М., 2012. Выполнить № 75 (сдать).
3. Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике. Вып.1. М., 2012. № 104 (сдать).

18.05.20-24.05.20

Тема: Дифференцированные требования к ЗУН учащихся дошкольного и младшего школьного возрастов.
1. Сдать тему «Методика освоения музыкальных, музыкально-ритмических игр». Выучить новую тему, написать конспект.
2. Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике. Вып.1. М., 2012. № 104 (сдать).

3 курс Методика ритмики

19.11.20

1. Сдать темы: «Исходные положения. Виды движения. Основные построения».

2. Уметь показать исходные положения, основные построения.

3. Андреева М., Конорова Е. Первые шаги в музыке. Ч. II. Ритмика. – М., 2006, анализ и разбор №№ 18 –44.

Методика ритмики

26.11.20

1. Сдать темы: «Методика освоения гимнастических упражнений для подготовительного класса».

2. Уметь показать гимнастические упражнения для подготовительного класса.

3. Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике. Вып.1. М., 2012. № 36 – 42 (разобрать движения, уметь показать их).

3 курс Методика ритмики

03.12.20

1. Сдать темы: «Методика освоения гимнастических упражнений для первого класса».

2. Уметь показать гимнастические упражнения для 1 класса.

3. Франио Г.С., Лифиц И.В. Методическое пособие по ритмике для 1-го класса музыкальной школы. М., 1995. № 42 – 48 (разобрать движения, уметь показать их).

3 курс Методика ритмики

10.12.20

1. Сдать темы: «Методика освоения гимнастических упражнений для второго класса».

2. Уметь показать гимнастические упражнения для 2 класса.

3. Франио Г.С. Методическое пособие по ритмике для 2-го класса музыкальной школы. М., 2005. Гимнастический комплекс на муз. П.И. Чайковского (разобрать движения, уметь показать их).

3 курс Методика ритмики

17.12.20

Контрольный урок.

1. Сдать тему: «Возрастные особенности детей дошкольного возраста».

2. Сдать гимнастические комплексы для подготовительного, 1 классов.