ОРЭР гр. А
18.11.20

1. Играть гамму До мажор.
2. Петь в ней разрешение неустойчивых ступеней.
3. Транспонировать песню «Белка» в Соль мажор., играть и петь с дирижированием.

ОРЭР гр. Г
19.11.20

1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ.
3. Дописать строчку упражнения «Лебедь».
4. Повторить длительности.
5. Выучить ноты: до, ми, ре.
6. Петь песню-попевку «Милая улитка», выкладывать ритмический рисунок на карточках.

ОРЭР гр. Б
21.11.20

1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ.
3. Дописать строчку скрипичного ключа.
4. Повторить длительности.
5. Написать ноты: до, ми, соль в разных длительностях.
6. Петь песню-попевку «Милая улитка», выкладывать ритмический рисунок на карточках.

ОРЭР гр. А
25.11.20

1. Играть гамму До мажор.
2. Петь в ней разрешение неустойчивых ступеней.
3. Транспонировать песню «Белка» в Си бемоль мажор., играть и петь с дирижированием.
4. Выучить 2 куплет песни «Дровосек».

 ОРЭР гр. Г
26.11.20

 1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ.
3. Дописать строчку скрипичного ключа.
4. Повторить длительности.
5. Выучить ноты: до, ре, ми, фа, соль, ля.
6. Петь песню-попевку «Гости».

ОРЭР гр. Б
28.11.20

1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ, правописание нот (до, ми, соль)
3. Написать ноты: ре, фа, ля в разных длительностях.
4. Петь песню-попевку «Гости», выкладывать ритмический рисунок на карточках.
5. Выучить слова песни-попевки «Фа-соль».
6. Выучить 1 куплет песни «Танец» М. Благой.

ОРЭР гр. А
02.12.20

1. Играть гамму До мажор.
2. Петь в ней устойчивые ступени, разрешение неустойчивых ступеней.
3. Выучить слова песни «На морозе».
4. Играть песню «Белка» в До, Соль, Фа, Си бемоль мажоре, петь наизусть нотами с дирижированием.

ОРЭР гр. Г
03.12.20

 1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ.
3. Повторить длительности.
4. Выучить ноты: до, ре, ми, фа, соль, ля, си.
5. Петь песни-попевки «Гости», «Фа-соль».
6. Выучить 1 куплет «Песенка зайчиков» М. Красев.

ОРЭР гр. Б
05.12.20

 1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ, правописание нот.
3. Написать ноты: ля, си в разных длительностях.
4. Петь песню-попевку «Белые поля», выкладывать ритмический рисунок на карточках.
5. Выучить 2 куплет песни «Танец» М. Благой.

ОРЭР гр. В
05.12.20

 1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ.
3. Повторить длительности.
4. Выучить ноты: до, ре, ми, фа, соль, ля, си.
5. Петь песни-попевки «Гости», «Фа-соль».
6. Выучить 1 куплет «Песенка зайчиков» М. Красев.

ОРЭР гр. А
09.12.20

1. Играть гамму До мажор.
2. Петь в ней устойчивые ступени, разрешение неустойчивых ступеней.
3. Петь песню «На морозе» со словами и нотами.
4. Выучить слова 1 куплета песни «Как под горкой».

ОРЭР гр. Г
10.12.20

1. Написать ноты в разных длительностях: до, ре, ми, фа, соль.
2. Выкладывать ритм песен «Гости», «Фасоль».
3. «Песенка зайчиков». Выучить 2 куплет.

ОРЭР гр. Б
12.12.20

1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ, правописание нот.
3. Написать ноты: до 2 октавы в разных длительностях.
4. Проговаривать ритмослогами попевку «Белые поля», показывая ритмический рисунок на карточках.

ОРЭР гр. В
12.12.20
1. Написать ноты в разных длительностях: до, ре, ми, фа, соль.
2. Выкладывать ритм песен «Гости», «Фасоль».
3. «Песенка зайчиков». Выучить 2 куплет.

ОРЭР гр. Г
17.12.20

 1. Написать ноты в разных длительностях: до, ре, ми, фа, соль, ля.
2. Выкладывать ритм песен «Гости», «Фасоль».
3. Повторить пройденные песни, стихи.

ОРЭР гр. А
16.12.20

1. Играть и петь гамму До мажор.
2. Петь в ней устойчивые ступени, разрешение неустойчивых ступеней.
3. Петь песню «На морозе» со словами и нотами. Исправить ритмические ошибки.
4. Повторить слова 1 куплета песни «Как под горкой».
5. Написать по 1 строчке знаков: «си бемоль», «ми бемоль».

ОРЭР гр. Б
19.12.20

 1. Выучить стихи про ноты.
2. Выкладывать на карточках ритмический рисунок песни «Гости», петь и показывать его.
3. Повторять пройденные песни, стихи.

ОРЭР гр. В
19.12.20

1. Написать ноты в разных длительностях: до, ре, ми, фа, соль, ля.
2. Выкладывать ритм песен «Гости», «Фасоль»
3. Повторить пройденные песни, стихи.