ДМШ Дистанционное Сольфеджио

ДМШ Дистанционное Сольфеджио (12)

16.11-22.11.2020 г.

Домашнее задание по сольфеджио 7 класс
17.11-18.11
группа В (вторник 16.30-17.35)
группа Г (среда 16.00-17.05)
Тема: Вводный септаккорд (VII7) в гармоническом мажоре и миноре с разрешением.
Учебники:
• Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио, ч. 1 №503-505
• Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио, ч. 2 № 93
• Калинина Г. Рабочая тетрадь по сольфеджио, 7 класс с.20 №4

Написать и петь в Ля мажоре:
• альтерированную гамму вверх и вниз,
• тритоны и характерные интервалы,
• Ум53 и Ув53
• Разрешение УмVII 7
• Гармонические обороты у I, III, V ступеней

 23.11-29.11.2020 г.

Домашнее задание по сольфеджио 7 класс
23.11-25.11
группа А (понедельник 9.00-10.05)
группа Б (понедельник 16.00-17.05)
группа В (вторник 16.30-17.35)
группа Г (среда 16.00-17.05)
Тема: Тональности диезные с 5-6 знаками
Повторение: Вводный септаккорд (VII7) в гармоническом мажоре и миноре с разрешением.
Учебники:
• Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио, ч. 1 №505, 506
• Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио, ч. 2 № 94
• Калинина Г. Рабочая тетрадь по сольфеджио, 7 класс с.20 №5

Написать и петь в Си мажоре:
• альтерированную гамму вверх и вниз,
• тритоны и характерные интервалы,
• Ум53 и Ув53
• Разрешение УмVII 7
• Гармонические обороты у I, III, V ступеней

30.11-06.12.2020 г.

Домашнее задание по сольфеджио 7 класс
30.11-02.12
группа А (понедельник 9.00-10.05)
группа Б (понедельник 16.00-17.05)
группа В (вторник 16.30-17.35)
группа Г (среда 16.00-17.05)
Тема: Тональности бемольные с 5-6 знаками
Повторение: характерные интервалы в гармоническом мажоре.
Учебники:
• Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио, ч. 1 №566-567
• Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио, ч. 2 № 95
• Калинина Г. Рабочая тетрадь по сольфеджио, 7 класс с.22-23 №14абв

Написать и петь в Ре бемоль мажоре:
• альтерированную гамму вверх и вниз,
• тритоны и характерные интервалы,
• Ум53 и Ув53

07.12-13.12.2020 г.

Домашнее задание по сольфеджио 7 класс
07.12-09.12
группа А (понедельник 9.00-10.05)
группа Б (понедельник 16.00-17.05)
группа В (вторник 16.30-17.35)
группа Г (среда 16.00-17.05)
Тема: Обороты с аккордами в тональности. Гармонические обороты у I, III, V ступеней
Повторение: Вводный септаккорд (VII7) в гармоническом мажоре и миноре с разрешением.
Учебники:
• Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио, ч. 1 №568, 569
• Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио, ч. 2 № 105
• Калинина Г. Рабочая тетрадь по сольфеджио, 7 класс с.21 №9

Написать и петь в Ре бемоль мажоре:
• Разрешение УмVII 7
• Гармонические обороты у I, III, V ступеней

13.12-20.11.2020 г.  

Занятие 15 декабря 15.50

Тема: Доминантсептаккорд ( Д7).

1) «А. Варламова, Л. Семченко Сольфеджио 3 класс. Пятилетний курс обучения» стр. 78

2) с листа с анализом № 149, 150.

3) стр. 79 задания 3 и 4.

4) стр. 81 задание 7.

 21.12-27.12.2020 г.

Домашнее задание на 22. 12

«А. Варламова, Л. Семченко Сольфеджио 3 класс. Пятилетний курс обучения»

1) Стр.84 задания 1 (ми минор, до минор, ля мажор, ми-бемоль мажор)

2) 2 написать и петь

3) Играть задание 4.

4) № 157, 160.

16.11-22.11.2020 г.

ОРЭР гр. А
18.11.20

1. Играть гамму До мажор.
2. Петь в ней разрешение неустойчивых ступеней.
3. Транспонировать песню «Белка» в Соль мажор., играть и петь с дирижированием.

 

ОРЭР гр. Г
19.11.20

 

1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ.
3. Дописать строчку упражнения «Лебедь».
4. Повторить длительности.
5. Выучить ноты: до, ми, ре.
6. Петь песню-попевку «Милая улитка», выкладывать ритмический рисунок на карточках.

ОРЭР гр. Б
21.11.20

 

1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ.
3. Дописать строчку скрипичного ключа.
4. Повторить длительности.
5. Написать ноты: до, ми, соль в разных длительностях.
6. Петь песню-попевку «Милая улитка», выкладывать ритмический рисунок на карточках.

 23.11-29.11.2020 г.

ОРЭР гр. А
25.11.20

1. Играть гамму До мажор.
2. Петь в ней разрешение неустойчивых ступеней.
3. Транспонировать песню «Белка» в Си бемоль мажор., играть и петь с дирижированием.
4. Выучить 2 куплет песни «Дровосек».

 ОРЭР гр. Г
26.11.20

 1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ.
3. Дописать строчку скрипичного ключа.
4. Повторить длительности.
5. Выучить ноты: до, ре, ми, фа, соль, ля.
6. Петь песню-попевку «Гости».

ОРЭР гр. Б
28.11.20

 

1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ, правописание нот (до, ми, соль)
3. Написать ноты: ре, фа, ля в разных длительностях.
4. Петь песню-попевку «Гости», выкладывать ритмический рисунок на карточках.
5. Выучить слова песни-попевки «Фа-соль».
6. Выучить 1 куплет песни «Танец» М. Благой.

30.11-06.12.2020 г.

ОРЭР гр. А
02.12.20

1. Играть гамму До мажор.
2. Петь в ней устойчивые ступени, разрешение неустойчивых ступеней.
3. Выучить слова песни «На морозе».
4. Играть песню «Белка» в До, Соль, Фа, Си бемоль мажоре, петь наизусть нотами с дирижированием.

ОРЭР гр. Г
03.12.20

 1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ.
3. Повторить длительности.
4. Выучить ноты: до, ре, ми, фа, соль, ля, си.
5. Петь песни-попевки «Гости», «Фа-соль».
6. Выучить 1 куплет «Песенка зайчиков» М. Красев.

ОРЭР гр. Б
05.12.20

 1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ, правописание нот.
3. Написать ноты: ля, си в разных длительностях.
4. Петь песню-попевку «Белые поля», выкладывать ритмический рисунок на карточках.
5. Выучить 2 куплет песни «Танец» М. Благой.

ОРЭР гр. В
05.12.20

 1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ.
3. Повторить длительности.
4. Выучить ноты: до, ре, ми, фа, соль, ля, си.
5. Петь песни-попевки «Гости», «Фа-соль».
6. Выучить 1 куплет «Песенка зайчиков» М. Красев.

07.12-13.12.2020 г.

ОРЭР гр. А
09.12.20

1. Играть гамму До мажор.
2. Петь в ней устойчивые ступени, разрешение неустойчивых ступеней.
3. Петь песню «На морозе» со словами и нотами.
4. Выучить слова 1 куплета песни «Как под горкой».

ОРЭР гр. Г
10.12.20

1. Написать ноты в разных длительностях: до, ре, ми, фа, соль.
2. Выкладывать ритм песен «Гости», «Фасоль».
3. «Песенка зайчиков». Выучить 2 куплет.

 

ОРЭР гр. Б
12.12.20

1. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
2. Знать понятия: нотный стан, скрипичный ключ, правописание нот.
3. Написать ноты: до 2 октавы в разных длительностях.
4. Проговаривать ритмослогами попевку «Белые поля», показывая ритмический рисунок на карточках.

ОРЭР гр. В
12.12.20
1. Написать ноты в разных длительностях: до, ре, ми, фа, соль.
2. Выкладывать ритм песен «Гости», «Фасоль».
3. «Песенка зайчиков». Выучить 2 куплет.

14.12-21.12.2020 г.

ОРЭР гр. Г
17.12.20

 1. Написать ноты в разных длительностях: до, ре, ми, фа, соль, ля.
2. Выкладывать ритм песен «Гости», «Фасоль».
3. Повторить пройденные песни, стихи.

ОРЭР гр. А
16.12.20

1. Играть и петь гамму До мажор.
2. Петь в ней устойчивые ступени, разрешение неустойчивых ступеней.
3. Петь песню «На морозе» со словами и нотами. Исправить ритмические ошибки.
4. Повторить слова 1 куплета песни «Как под горкой».
5. Написать по 1 строчке знаков: «си бемоль», «ми бемоль».

ОРЭР гр. Б
19.12.20

 1. Выучить стихи про ноты.
2. Выкладывать на карточках ритмический рисунок песни «Гости», петь и показывать его.
3. Повторять пройденные песни, стихи.

ОРЭР гр. В
19.12.20

1. Написать ноты в разных длительностях: до, ре, ми, фа, соль, ля.
2. Выкладывать ритм песен «Гости», «Фасоль»
3. Повторить пройденные песни, стихи.

16.11-22.11.2020 г.
 23.11-29.11.2020 г.

.

30.11-06.12.2020 г.

Группа 15 час.

задание от  4 декабря

1) Написать хром. гаммы Е- dur,f- moll;

2) В гармонич. написать и пропеть тритоны, характерные  интервалы,  ум. и ув. трезвуч, Д7 с обращениями ; все разрешить и пропеть;

3) В этих же тональностях написать и пропеть гармоническую цепочку:

 Т- ll7- Vll7 - D56- T- S46- D34- T- ll34- K46-  D7- T3.

4) от ноты ре написать и разрешить  увелич. интерв. и аккорды вверх, от ноты ми уменьш. интерв. и аккорды вниз. Определить  и подписать тональности. Одноголосие № 625,628

Задание по Сольфеджио 8 кл,

группа в 16-10

преподаватель Ульянова Наталья Евгеньевна

1) группировка Фридк, стр.48   14 в; 15 а;

2) написать хром. гаммы fis ,As; в них ув. и ум. интервалы и аккорды  D7 с обращ,Vll7с разрешением;

3) В этих же тональностях написать гармонич. цепочку:

Т-Ii2- Vll56- T- S46-  D34- T- Il34- K46- D7- T3; пропеть.

4)написать от ноты ре вверх увелич. интерв и аккорды, от ми вниз уменьш. Интерв. и аккорды, разрешаем в мажор и минор, определяя тональности. Одногол. №625, 628

Задание по Сольфеджио 8 кл,
группа в 16-10
преподаватель Ульянова Наталья Евгеньевна

1) группировка Фридк, стр.48 14 в; 15 а;
2) написать хром. гаммы fis ,As; в них ув. и ум. интервалы и аккорды D7 с обращ,Vll7с разрешением;
3) В этих же тональностях написать гармонич. цепочку:
Т-Ii2- Vll56- T- S46- D34- T- Il34- K46- D7- T3; пропеть.
4)написать от ноты ре вверх увелич. интерв и аккорды, от ми вниз уменьш. Интерв. и аккорды, разрешаем в мажор и минор, определяя тональности. Одногол. №625, 628

07.12-13.12.2020 г.  
14.12-20.12.2020 г.  
Каникулы

Сольфеджио 8 кл. преподаватель Ульянова Наталья Евгеньевна.

Задание на каникулы

1) Повторить правила из нотной тетради: что такое звукоряд, гамма, лад, тональность.

2) какой лад называется мажорным, минорным? Как строится натуральная мажорная и натуральная минорная гамма? Хроматическая гамма

3) что такое интервал? Какие интервалы называются простыми? Что такое диссонанс, консонанс.Какие интервалы относятся к консонансам( совершенным и несовершенным); какие относятся к диссонансам.

4) Интервалы в тональности - тритоны; характерные интервалы. Разрешение интервалов;

5)Что такое аккорд? Трезвучия и обращения.

6) Трезвучия главных ступеней( T,S,D).Соединение трезвучий.

7) что такое септаккорд? Название звуков септаккордов.Д7 и его обращения, разрешение.

8) Вводные септаккорды, ll7.

9) Что такое метр,ритм размер, простые и сложные размеры,такт,тактовая черта.Правила группировки. Петь: Хроматич Ре,ре, Соль, соль.

Одноголосие №635-638

16.11-22.11.2020 г.
 23.11-29.11.2020 г.

.

30.11-06.12.2020 г. 02.12.20- группа А 04.12.20 – группа Б
Сольфеджио 6 класс
Тема: Интонационные упражнения
1. Гамма Ges - петь тритоны, Д7 с обращениями;
2. «Сольфеджио» В. Калмыков, Г. Фридкин: одноголосие № 535;536;
3. Калужская Т. «Сольфеджио для 6 класса ДМШ» - стр.53 зад.4 а) б).
Домашнее задание:
1. Гамма Ges - петь тритоны, Д7 с обращениями;
2. «Сольфеджио» В. Калмыков, Г. Фридкин: одноголосие № 537;538;
3. Страничка заданий в прописях
07.12-13.12.2020 г. 09.12.20- группа А 11.12.20 – группа Б
Сольфеджио 6 класс
Тема: Пентатоника
1. Гамма Ges - тритоны, Д7 с обращениями;
2. «Сольфеджио» В. Калмыков, Г. Фридкин: одноголосие № 537;538;
3. Пентатоника – 5-ступеннный бесполутоновый лад. Изучение теоретического материала по учебнику Калужской – стр.84.
Домашнее задание:
1. Гамма G - петь тритоны, Д7 с обращениями;
2. Построить в тетради мажорную пентатонику от «соль», «ре» и минорную от «ми» и спеть.
3. Калужская Т. «Сольфеджио для 6 класса»: стр.84-прочитать теоретический материал. Стр.86 №369-372 петь с дирижированием, предварительно сыграв на инструменте.
4. Страничка заданий в прописях
14.12-21.12.2020 г. 16.12.20- группа А 18.12.20 – группа Б
Сольфеджио 6 класс
Тема: Синкопы.
1. Гамма G - тритоны, Д7 с обращениями;
2. Калужская Т. «Сольфеджио для 6 класса»: Стр.86 №369-372 –проверка домашнего пения.
3. Разбор ритмических упражений: Калужская Т. «Сольфеджио для 6 класса» стр. 36 упр.149-152
Домашнее задание:
1. Гамма F - петь тритоны, Д7 с обращениями;
2. Повторить и закрепить ритмические упражения : Калужская Т. «Сольфеджио для 6 класса» стр. 36 упр.149-152
3. Страничка заданий в прописях
16.11-22.11.2020 г.  
07.12-13.12.2020 г.

Задание

 

16.11-22.11.2020 г.  
 23.11-29.11.2020 г.
30.11-06.12.2020 г. М. В. Шустрова. 2 класс Сольфеджио
Занятие 03 декабря в 15.50
Тема: Пунктирный ритм - четверть с точкой и восьмая.
1) «А. Варламова, Л. Семченко Сольфеджио 2 класс. Пятилетний курс обучения» стр. 52, ритмические упражнения № 2 (а –е)
2) ля минор с ритмическим аккомпанементом
3) С листа с анализом структуры № 86, 87.
4) на 2 голоса с анализом интервалов № 100
Домашнее задание на 10.12
1)Мажоры в ритме четверть с точкой и восьмая.
2) Секвенция на терции в пунктирном ритме в ре миноре и ми миноре.
3) Калмыков, Фридкин №135, 138, 145.
07.12-13.12.2020 г. М. В. Шустрова. 2 класс Сольфеджио
Занятие 10 декабря в 15.50
Тема: Кварты и квинты.
1) «А. Варламова, Л. Семченко Сольфеджио 2 класс. Пятилетний курс обучения» стр. 97 письм №2
2) стр. 98 играть и петь №3
3) С листа с анализом структуры № 204, 205.
4) на 2 голоса с анализом интервалов № 209
Домашнее задание на 17.12
«А. Варламова, Л. Семченко Сольфеджио 2 класс. Пятилетний курс обучения»
1) Стр. 99, задание 1 в ре мажоре и си-бемоль мажоре.
2) Задание 2, 5 письм.
3) Задание 4 играть и петь.
16.11-22.11.2020 г.

5 А
20.11.20

1. Играть гаммы Си мажор, соль диез минор.
2. Петь в них разрешение неустойчивых ступеней, трезв. гл. ст. с обращениями, Д 7 с разр.
3. Написать аккордовые последовательности в Ре, Соль, Ля, мажоре.
4. Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио. Часть 1. Одноголосие. М. Музыка, 2005, № 439, 440 петь с дирижированием.

Сольфеджио
5 Б
19.11.20

1. Играть гаммы Си мажор, соль диез минор.
2. Петь в них разрешение неустойчивых ступеней, трезв. гл. ст. с обращениями, Д 7 с разр.
3. Написать аккордовые последовательности в Ре, Соль, Ля, мажоре.
4. Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио. Часть 1. Одноголосие. М. Музыка, 2005, № 439, 440 петь с дирижированием.

 23.11-29.11.2020 г.

5 А 27.11.20

1. Играть гаммы Ре бемоль мажор, си бемоль минор.
2. Петь в них разрешение неустойчивых ступеней, трезв. гл. ст. с обращениями, Д 7 с разр.
3. Написать аккордовые последовательности (всп. об.) в Фа, Ми мажоре, ре, ми миноре.
4. Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио. Часть 1. Одноголосие. М. Музыка, 2005, № 452 транспонировать в Си мажор, петь; № 460 петь с дирижированием.

5 Б
26.11.20 1. Играть гаммы Ре бемоль мажор, си бемоль минор.
2. Петь в них разрешение неустойчивых ступеней, трезв. гл. ст. с обращениями, Д 7 с разр.
3. Написать аккордовые последовательности (всп. об.) в Фа, Ми мажоре, ре, ми миноре.
4. Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио. Часть 1. Одноголосие. М. Музыка, 2005, № 452 транспонировать в Си мажор, петь; № 460 петь с дирижированием.

30.11-06.12.2020 г.

5 Б класс
03.12.20

1. Играть гаммы с 5 знаками.
2. Петь в них разрешение неустойчивых ступеней, трезв. гл. ст. с обращениями, Д 7 с разр.
3. Написать, играть и петь вспомогательные обороты в мажоре и миноре с 1 знаком.
4. Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио. Часть 1. Одноголосие. М. Музыка, 2005, № 442 петь наизусть с дирижированием; № 450 петь наизусть с дирижированием.

Сольфеджио
5 А
04.12.20

1. Играть гаммы с 5 знаками.
2. Петь в них разрешение неустойчивых ступеней, трезв. гл. ст. с обращениями, Д 7 с разр.
3. Написать, играть и петь вспомогательные обороты в мажоре и миноре с 1 знаком.
4. Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио. Часть 1. Одноголосие. М. Музыка, 2005, № 442 петь наизусть с дирижированием; № 450 петь наизусть с дирижированием

07.12-13.12.2020 г.

Сольфеджио
5 Б класс
10.12.20

1. Играть гаммы с 5 знаками.
2. Петь в них разрешение неустойчивых ступеней, трезв. гл. ст. с обращениями, Д 7 с разр.
3. Написать, играть и петь проходящий оборот в мажоре и миноре с 1 знаком.
4. Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио. Часть 1. Одноголосие. М. Музыка, 2005, № 450 петь наизусть с дирижированием.

5 А класс
11.12.20

1. Играть гаммы с 5 знаками.
2. Петь в них разрешение неустойчивых ступеней, трезв. гл. ст. с обращениями, Д 7 с разр.
3. Написать, играть и петь проходящий оборот в мажоре и миноре с 1 знаком.
4. Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио. Часть 1. Одноголосие. М. Музыка, 2005, № 450 петь наизусть с дирижированием.

14.12-21.12.2020 г.

Н.А. Бокарькова
Сольфеджио
5 Б класс
17.12.20

1. Играть гаммы с 5 знаками.
2. Петь в них разрешение неустойчивых ступеней, трезв. гл. ст. с обращениями, Д 7 с разр.
3. Построить аккорды от звуков: «фа» ↑ М 63, ↑ Б 64, «ре» ↑ М 64, «ми»↑ Б 53, «ми» ↓ Б 53, Б 64, «си» ↓ М 64, «ре» ↓ Б 53, «фа #» ↑ М 53, «до» ↓ М 63, «соль» ↑ Б 63, «ре #» М 53. Их играть и петь.

5 А класс
18.12.20

1. Играть гаммы с 5 знаками.
2. Петь в них разрешение неустойчивых ступеней, трезв. гл. ст. с обращениями, Д 7 с разр.
3. Построить аккорды от звуков: «фа» ↑ М 63, ↑ Б 64, «ре» ↑ М 64, «ми»↑ Б 53, «ми» ↓ Б 53, Б 64, «си» ↓ М 64, «ре» ↓ Б 53, «фа #» ↑ М 53, «до» ↓ М 63, «соль» ↑ Б 63, «ре #» М 53. Их играть и петь.

16.11-22.11.2020 г.  

4 А
19.11.20

1. Играть гамму Ми мажор.
2. Петь в ней разрешение неустойчивых ступеней, трезв. гл. ст. с обращениями.
3. Петь интервальную последовательность в Ми мажоре, транспонировать её в Ре, Си бемоль, Ля, Ми бемоль мажор
4. Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио. Часть 1. Одноголосие. М. Музыка, 2005, № 348 сдать на оценку.

 23.11-29.11.2020 г.

4 А
26.11.20

1. Играть гамму до диез минор.
2. Написать и петь в ней разрешение неустойчивых ступеней, трезв. гл. ст. с обращениями.
3. Петь интервальную последовательность в Ми мажоре, транспонировать её в Ре, Си бемоль, Ля, Ми бемоль мажор
4. Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио. Часть 1. Одноголосие. М. Музыка, 2005, № 356 переписать с инструментальной группировкой, играть, петь с дирижированием.
5. Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио. Часть 1. Одноголосие. М. Музыка, 2005, № 357 выучить наизусть

30.11-06.12.2020 г.  
07.12-13.12.2020 г.

Сольфеджио
4 А класс
10.12.20

1. Играть и петь гаммы Ми мажор, до диез минор.
2. Играть и петь в них разрешение неустойчивых ступеней, трезв. гл. ст. с обращениями.
3. Калмыков Б., Фридкин Г. Сольфеджио. Часть 1. Одноголосие. М. Музыка, 2005, № 357 петь наизусть.
4. Калинина Г. Сольфеджио. Рабочая тетрадь. 4 класс. М., 2015. Стр. 23 № 7 а) Фа, Ми мажор, б) ре, ми минор.

14.12-21.12.2020 г.

4 А класс
17.12.20

1. Играть и петь гаммы Ми мажор, до диез минор.
2. Играть и петь в них разрешение неустойчивых ступеней, трезв. гл. ст. с обращениями.
3. Калинина Г. Сольфеджио. Рабочая тетрадь. 4 класс. М., 2015. Стр. 23 № 7 а) Фа, Ми мажор, б) ре, ми минор играть, петь
4. Написать вспомогательный оборот (полный) в тональностях с 1 знаком.

16.11-22.11.2020 г.  
07.12-13.12.2020 г.

Задание

 

Контакты

600015, г. Владимир, ул. Диктора Левитана, д.4 

 Тел./факс: 8(4922)54-27-35

 Тел: 8(4922)54-28-72

 E-mail: vomu@rambler.ru

COPYRIGHT © 2019 ГБПОУ ВО "Владимирский областной музыкальный колледж имени А. П. Бородина" ВСЕ ПРАВА ЗАЩИЩЕНЫ.

Поиск

  • Новости
  • Поступающим
  • Студентам
  • ДМШ
  • Контакты