13.04-19.04.2020 г. |
ЗАДАНИЕ за 17.04.2020 г.
1.Двухголосие : Способин , №110, разобрать №103. 2.Четырехголосие: Алексеев, Гармоническое Сольфеджио, № 225, из Соль-мажора в Ре-мажор. Это задание должно быть записано в тетради в основной тональности, проставлены аккорды и тональный план. 3.Интонационные упражнения: Синяева, стр.41 №7 (обе тональности), повторить № 6. 4.Построить и выучить аккордовые структуры в четырехголосном изложении : квинтсекстаккорды от звука «ре» ( Большие – без разрешения, Малые и уменьш – с разрешением). 5. Одноголосие: Островский, Соловьев, Шокин №№174,175,176.
|
20.04-26.04.2020 г. |
ЗАДАНИЕ к 24.04.2020 г.
1. Двухголосие - Способин, № 103 повторить. 2. Трехголосие - Способин, №113 – разобрать: крайние голоса (сопрано и бас) – играть, средний голос – петь. 3. Интонационные упражнения : Синяева, стр.41 №8 (одна тональность по выбору), повторить - №7. 4. Построить и выучить аккордовые структуры в четырехголосном изложении: секундаккорды от звука «ре». ( Большие – без разрешения, Малые и уменьшенные- с разрешением). 5. Одноголосие : Островский, Соловьев, Шокин №№ 177, 180.
|
27.04-03.05.2020 г. |
ЗАДАНИЯ к 1.05.2020 г.
Записать аудиоотчет и выслать его по электронной почте :
1.Одноголосие : Островский, Соловьев,Шокин №№ 188,190,194.
2. Способин, Трехголосие №113 ( средний голос петь, крайние два голоса играть двумя руками) ;
- разобрать № 114 (петь ср.голос, крайние – играть).
3. Четырехголосие : выучить модуляцию из ми-минора в си-минор (переслана педагогом ).
4. Спеть – Синяева, Интонационные упражнения, стр.41 №9(обе строчки), одна тональность по выбору.
5. Аккордовые структуры : построить терцквартаккорды от звука «до» - повторение задания за 20.03.2020 г.
6.Ликвидировать долги.
|
04.05-10.05.2020 г. |
ЗАДАНИЯ к 08.05.2020 г.
Записать АУДИООТЧЕТЫ и выслать по электронной почте: 1. Одноголосие: Островский, Соловьев, Шокин, №№ 187,189. 2. Трехголосие: Способин: - №114 ( средний голос петь, крайние два голоса играть двумя руками одновременно). Записать аудиоотчет. - разобрать № 119 (петь средний голос, крайние – играть). 3. Четырехголосие: выучить модуляцию из Фа-мажора в ля-минор ( из Мажора в тональность III ступени : переслана педагогом). 4. Спеть – Синяева, Интонационные упражнения, стр. 41 №10 (одна тональность). 5. Аккордовые структуры : секундаккорды от звука «ми». 6. Ликвидировать долги.
|
11.05-17.05.2020 г. |
ЗАДАНИЯ к 15.05.2020 г.
ЗАПИСАТЬ АУДИООТЧЕТЫ и выслать по электронной почте: 1. Одноголосие: Островский, Соловьев,Шокин.№№165 повторить ( плюс долги). 2. Трехголосие: Способин №119 ( средний голос петь, крайние голоса одновременно с ним играть).; разобрать № 128. 3. Четырехголосие: Модуляция из си-минора в Ре-мажор (переслана педагогом на прошлой неделе). 4. Синяева. Интонационные упражнения , Стр.41 №11 (одна тональность). 5. Аккордовые структуры: квинтсекстаккорды от звука «фа». 6.Ликвидировать долги.
|
18.05-24.05.2020 г. |
ЗАДАНИЯ к 22.05.2020 г.
1.Одноголосие: Островский, Соловьев, Шокин, № 167. 2. Трехголосие : Способин, №№ 119 и 128. 3. Спеть модуляцию из соль-минора в Фа-мажор (переслана педагогом по Вайберу). 4. Спеть аккордовые структуры: терцквартаккорды от звука «ми». 5. Ликвидировать долги.
|