Контакты
600015, г. Владимир, ул. Диктора Левитана, д.4
Тел./факс: 8(4922)54-27-35
Тел: 8(4922)54-28-72
E-mail: vomu@rambler.ru
Четверг, 16 апреля 2020 16:08
53.02.07 Музыкальное искусство эстрады (по видам) Музыкальная литература (зарубежная и отечественная) 2 курс.
Автор ВОМК
| 13.04-19.04.2020 г. | Продолжение темы «Жизненный и творческий путь П.И. Чайковского» Тема «Вокальное творчество П.И. Чайковского» Написать конспект по данной теме с подробным разбором следующих романсов: 1) Благословляю вас, леса. 2) Отчего? 3) Средь шумного бала 4) День ли царит 5) То было раннею весной 6) Я ли в поле да не травушка была 7) Снова, как прежде, один |
| 20.04-26.04.2020 г. |
Задание к 20 и 23/ 04 – 2020г; 1) Французская музыкальная культура второй половины XIX века. Музыкальный импрессионизм. 2) К. Дебюсси Жизненный и творческий путь 3) Прелюдии : а) Девушка с волосами цвета льна, б) Затонувший собор, в ) Генерал Лявин- экстцентрик г) Фейерверк, д) Менестрели |
| 27.04-03.05.2020 г. | Задание к 20/04-01/05– 2020г; 01.05-праздник, выполнять в любой день рабочей недели. 1) К. Дебюсси .Симфоническое творчество. Ноктюрны («Облака» « Празднества»). 2) « Послеполуденный отдых фавна» 3)Жизненный и творческий путь М. Равеля. М. Равель «Болеро». |
| 04.05.-10.05.2020 г. | Музыкальное искусство эстрады 2 курс музыкальная литература Задание к 04/05 И 07/05– 2020г; ( понедельник 15.00-15.45) (четверг 13.15-14.50) Музыкальная культура Австрии и Германии конца XIX - начала XX века. Музыкальный экспрессионизм. А. Шенберг «Лунный Пьеро» |
| 11.05-17.05.2020 г. | Задание к 11/05 И 14/05– 2020г; ( понедельник 15.00-15.45) (четверг 13.15-14.50) Музыкальная культура Австрии и Германии конца XIX - начала XX века. Музыкальный экспрессионизм (продолжение). Творчество А. Берга (ученик и последователь А. Шенберга). Опера А. Берга «Воццек»-высшее достижение музыкального экспрессионизма в оперном жанре, «зеркало эпохи» (Асафьев)-обзор сочинения. Творчество А. Веберна ( также ученик и последователь А. Шенберга). Своеобразие музыкального языка. Влияние творчества А. Веберна на музыкальный авангард после первой мировой войны. А. Веберн «5 пьес для оркестра» |
| 18.05-24.05.2020 г. | Задание к 18/05 И 21/05– 2020г; (понедельник 15.00-15.45) (четверг 13.15-14.50) Французская шестерка - содружество композиторов, сложившееся после пер¬вой мировой войны. Состав группы: Л. Дюрей, Д. Мийо, А. Онегтер. Ж. Орик, Ф. Пуленк, Ж. Тайфер. Появление в 1918 году брошюры-манифеста "Петух и Арле¬кин "Ж. Кокто. Проявление творческой индивидуальности каждого из ее представителей. Общее в творчестве: протест против буржуазной мора¬ли и стремление к новаторству. Роль Э.Сати как духовного наставника группы в формировании творческих принци¬пов группы "шести". Проникновение элементов джазовой культуры в творче¬ство группы "шести" - как отражение искусства "сегодняшнего дня". Особенности жанровых истоков в произве¬дениях французской "Шестерки". Музыкальный материал к теме: А. Онегтер "Пасифик № 231; Ф. Ф. Пуленк: «Негритянская рапсодия» . |
| 25.05-31.05.2020 г. | Задание к 25/05 И 28/05– 2020г; ( понедельник 15.00-15.45) (четверг 13.15-14.50) Музыкальная культура США. Жизненный и творческий путь Д. Гершвина. Опера Д. Гершвина «Порги и Бесс»( фрагменты): Увертюра, Колыбельная Клары, Песня Порги» Богат я только душою» Три прелюдии для фортепиано Избранные песни Д. Гершвина («Любимый мой» и др.) |
| 01.06-07.06.2020 г. | Музыкальное искусство эстрады 2 курс музыкальная литература Задание к 01/06 И 04/06– 2020г; ( понедельник 15.00-15.45) (четверг 13.15-14.50) Музыкальная культура США. 1) Д. Гершвин «Голубая рапсодия» 2) Ликвидация задолжности |
| 29.10.2020 | |
| 09.11-15.11.2020 г. | А Дворжак (1841-1904) - основоположник чешской национальной симфонической школы. Сведения о жизни и творчестве.Творческие контакты с представителями русской музыки и особенно с Чайковским. Тематическое и жанровое разнообразие творчества Дворжака. Основополагающая роль национальных песен и танцев в произведениях композитора. Пребывание Дворжака в 90-е годы начала XIX века в Нью-Йорке. Отношение художника-гуманиста к "цивилизованной" Америке. Симфония № 9 из "Нового Света" - выдающееся достижение симфонической музыки XIX века. Элементы программности. Оригинальность музыкального языка: сочетание чешских, индейских мелодий и негритянских спиричуэл. Национально-освободительная идея. Особенности симфонического цикла, лейтмотив и его драматургическое значение. Проникновение элементов негритянского и индейского фольклора в другие сочинения композитора: струнный квартет ("Негритянский"), сонатина для скрипки и фортепиано (II часть - Индейская колыбельная), Значение творчества Дворжака в истории мирового музыкального искусства. Уважаемые студенты! Вам даны основные направления в работе. Музыкальная литература к теме: симфония № 9 "Из Нового Света"( целиком), сонатина для скрипки и фортепиано (II часть"). Домашнее задание: 1) Краткий конспект по биографии А. Дворжака, 2) Приготовить "вопросы - ответы" по симфонии №9 " Из Нового Света". Симфонию слушать целиком. |
| 16.11-22.11.2020 г. |
Э. Григ (1843-1907) - выдающийся классик норвежской музыки. Общественно-политический подъем страны, его значение для формирования личности музыканта. Яркая индивидуальность творческого облика. Национальная характерность, связь с норвежским фольклором. Многогранность творческого наследия. Краткий обзор жизненного пути и творчества. Знаменательные встречи (Ф.Лист, П.Чйковский, Г. Ибсен). Профессиональный путь от влияния немецкого романтизма к становлению яркой самобытной индивидуальности. Круг основных образов (темы Родины и природы, лирика, быт, народная фантастика). Фортепианный концерт a-moll - выдающееся сочинение Грига, яркая страница в истории концертного жанра. Национальные черты в тематизме и ритмике концерта. Особенности претворения народно-бытовых жанров. Новаторство музыкальной драматургии, проявление (в отличии от большинства сочинений венских классиков) в создании финала как средоточия центральной идеи концерта. "Вечно молодой побег на древе романтизма" (Л.Бернстайн). Музыкальная литература к теме: концерт для фортепиано с оркестром a-moll ( все три части); Домашнее задание: 1) составить 10-15 вопросов по биографии Э. Грига. 2) краткий конспект разбора фортепианного концерта ля минор. Литература: Охалова И.В. Музыкальная литература зарубежных стран. Учебное пособие, выпуск 5, под ред. Царевой Е.М.- М., Музыка, 2007г |
| 23.11-29.11.2020 г. |
Эдвард Григ. Сюита из музыки к драме Г. Ибсена "Пер Гюнт" - выдающийся образец театральной музыки. Музыкальное воплощение литературного сюжета. Гуманистическая направленность содержания. Проявление национально-характерного в области мелодии, гармонии, ритмики, лада. Творчество Грига - эпоха в развитии норвежской музыки. Значение его творчества в развитии музыкального искусства XX века. Домашнее задание: 1) Конспект по сюите Э.Грига " Пер Гюнт" 2) прослушать и запомнить номера из сюиты: Утро, Смерть Озе,Танец Анитры, В пещере горного короля, Песня Сольвейг. Литература: Охалова И.В. Музыкальная литература зарубежных стран. Учебное пособие. выпуск 5. |
| 30.11-06.12.2020 г. |
М.П.Мусоргский (1839-1881) - великий русский художник второй половины XIX ве¬ка, отстаивавший демократические принципы "шестидесятников" в искусстве. Судьба художника и его произведений. Интерес к эпохам социальных конфликтов. Композитор-психолог, разрабатывающий интонации речевой выразительности в мелодии. Характеристика персонажей посредством "обобщения через жанр". Открытия в области гармонии, формы, музыкальной декламации. Камерное вокальное творчество: галерея образов "униженных и оскорбленных", преломление традиций Даргомыжского, круг поэтов-современников, собственные тексты в "народных картинках", углубленный психологизм, новизна вокальных форм (песни-монологи, песни-сценки), черты театральности. Музыкальная литература к теме: песни: "Калистрат", "Колыбельная Еремушке". "Озорник", "Сиротка", "Светик Савишна", "Семинарист" "Блоха"; баллада "Забытый"; из вокального цикла"Песни и пляски смерти":- "Трепак";"Полководец"; Литература; Русская музыкальная литература, выпуск 2 |
Опубликовано в
Дистанционное обучение МИЭ
Последнее от ВОМК
- Студенты Владимирского областного музыкального колледжа им. А.П. Бородина приняли участие в IV Московском областном открытом студенческом конкурсе хормейстеров народного хора.
- 29 ноября Народный коллектив Ансамбль рожечников Владимирского областного музыкального колледжа им. А.П. Бородина принял участие в тематической программе «Наследие Владимиро-Суздальского края»
- 4 декабря состоится концерт студентов Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, класса Заслуженного артиста РФ, профессора Михаила Степановича Петухова.
- 27 ноября фельдшером ГБУЗ ВО "Центральная поликлиника г. Владимира" Тарасовой Надеждой Анатольевной была проведена беседа со студентами нашего колледжа на тему "Профилактика гриппа и ОРВИ".
- 27 ноября в колледже состоялась встреча с волонтёром народного полка "Масксети-33" Волошиной Яной Николаевной и Щеткиным Романом Станиславовичем