Полифония

20.04

Выполнить предыдущее задание! Написать экспозицию «начатой» фуги, если это возможно

11.05
Тема: «Противосложение»
Задание: устно - Учебник- Григорьев и Мюллер «Полифония»-прочитать – главаXIV §83(стр.229) и §85(стр.237) письменно – написать противосложения к первым 5 темам, данным на стр.228

Задание 22.02.21

ОТМ 4курс Полифония

Тема: Экспозиция фуги в целом

Экспозиция фуги – это первоначальное проведение темы во всех голосах в главной и доминантовой тональности. Следовательно, в экспозиции двухголосной фуги два проведения темы, трёхголосной – три и т.д. Тональности Т и Д обычно чередуются. Весьма редко этот порядок нарушается. Например –Бах ХТК I C dur – фуга 4- голосная – Т-Д-Д-Т. Так же редко можно встретить в экспозиции субдоминантовое проведение темы. Например - Бах ХТК I cis moll – фуга 5- голосная – Т-Д-Т-S-T. В трёхголосной фуге возможны 6 вариантов порядка вступления голосов. 1-нижний-средний-верхний, 2- верхний-средний – нижний 3- средний-верхний-нижний, 4- средний-нижний-верхний, 5-верхний- нижний-средний, 6-нижний-верхний-средний. Наиболее приемлемы 1-4 варианты. В 5 и 6 вариантах средний голос, включаясь последним, звучит не рельефно, т.к. плохо прослушивается. В экспозиции противосложение появляется в том голосе, в котором только что излагалась тема или ответ. При удержанном противосложении в 1 и 2 схемах вступления голосов сложного контрапункта не возникает. В остальных схемах он неизбежен. В рамках экспозиции возможны дополнительные проведения темы в Т или Д. Если число дополнительных проведений в Т-Д равно числу голосов, образуется контрэкспозиция. В контрэкспозиции голоса, излагавшие тему в первой экспозиции в Т, излагают её в Д, и наоборот, излагавшие в Д, проводят её в Т. Дополнительные проведения или контрэкспозиция характерны для фуг с краткими темами. Существуют так называемые однотональные фуги, в которых все проведения темы только в Т и Д. В таких фугах не могут быть дополнительные проведения или контрэкспозиция. Простая трёхголосная экспозиция соединяется с началом разработки интермедией, которая, как правило, строится на материале первой интермедии. Если интермедия завершается заключительной каденцией (не важно в какой тональности), то она относится к экспозиции. Если же такой каденции нет, то эта интермедия входит в состав разработки, являясь её началом.

Задание: 1) читать - Григорьев и Мюллер «Учебник полифонии» Гл. XVI §90-92 2) анализировать- Бах ХТК I E dur B dur h moll – составить письменный план экспозиций по образцу схемы 45 Учебника (§91) 3) письменно - продолжить работу над экспозицией, написав 2-ю интермедию, трёхголосную, используя в качестве материала предыдущую двухголосную. Разработка должна начаться в параллельной тональности проведением темы. Заранее наметить в каком голосе прозвучит тема. Интермедия должна привести к нужной тональности. Перед вступлением с темой голос выключается (для яркости вступления).