3 курс ОТМ, преподаватель - БЫЧКОВА Л.В.

ЗАДАНИЯ к 21.04. и 22.04.2020 г.

1. Двухголосие: Агажанов, вып.3., №№ 125,126.

2. Одноголосие: Агажанов, вып.» , №№ ,362,363,364.

3. Составить и выучить наизусть модуляции : из Си-мажора в ре-минор и из ре-минора в Си-мажор.

4. Четырехголосие: Блюм, Гармоническое Сольфеджио, №141 ( Ля-мажор), №143 (Ми-мажор). Эти задания должны быть переписаны в тетрадь (в основных тональностях), проставлены аккорды и тональный план.

5. Саркисова, Энгармоническая модуляция, стр.16, повторить стр.15.

ЗАДАНИЯ к 28.04 и 29.04.2020 г.

1.Двухголосие – А. Агажанов, вып3,№ 127 (5/8).

2. Спеть 12 тритонов в До-мажоре с аккордовой поддержкой (аккорды играть в четырехголосном изложении).

3.Спеть модуляции с применением средств мажоро-минора (схемы № 64 и 65 из Максимова):

- из Ля-бемоль-мажора в Соль-мажор,

- из соль-минора в Ре-мажор,

- из ми-минора в Си-мажор.

4.Одноголосие : А.Агажанов,вып2, № 386,389 (модуляция с участием низких ступеней) стр.186.

5. Д.Блюм, Гармоническое сольфеджио : №147 ( Фа-мажор),

№ 148 ( Ми-бемоль-мажор).

6. Ликвидировать долги - Кузнецов А.

ЗАДАНИЯ к 12.05 и 13.05.2020 г.

С О Л Ь Ф Е Д Ж И О.
3 курс ОТМ, преподаватель – БЫЧКОВА Л.В.

ЗАДАНИЯ к 12.05 и 13.05.2020 г.
1. Двухголосие: А.Агажанов, вып.3, № 129.
2. Одноголосие: А.Агажанов, вып 2, №№ 393,394.
3. Спеть 12 тритонов в до-миноре с аккордовой поддержкой (аккорды играть в четырехголосном изложении).
4. Спеть модуляции с применением средств мажоро-минора ( схемы № 65 и 66 из Максимова):
- из Си-бемоль -мажора в Ми-мажор;
- из соль-миноре в Ми-бемоль-мажор;
- из Си-мажора в Фа-мажорю.
5. Д.Блюм, Гармоническое сольфеджио: Основные тональности переписать в тетрадь, отметить функции,указать тональный план:
- № 138 (основная соль-минор, петь в ля-миноре).
- № 135 (основная фа-минор, петь в соль-миноре).
6. Ликвидировать долги – Кузнецов А.

ЗАДАНИЯ к 19.02 и 20.02.2020 г.

1. Двухголосие: Агажанов, вып.3.,3 130.
2. Одноголосие: Агажанов, вып.2, №№ 395,396 (энгармоническая модуляция).
3.Спеть 12 тритонов в ми-миноре с аккордовой поддержкой ( аккорды играть в четырехголосном изложении).
4. Спеть модуляции с применением средств мажоро-минора ( схема 66 из Максимова):
- из Ре-мажора в Ми-бемоль-мажор;
- из до-диез-минора в Соль-мажор.
5. Д.Блюм.Гармоническое Сольфеджио: Основные тональности переписать в тетрадь, отметить функции, указать тональный план :
- №141 ( основная – Соль-мажор, петь в Ля-мажоре).
- № 132 ( основная до-диез-минор, петь в ре-миноре).
6. Ликвидировать долги – Кузнецов А.

ЗАДАНИЯ по ДО 3 курс ОТМ СОЛЬФЕДЖИО

за 10.11 и 11.11..2020 г., преп. БЫЧКОВА Л.В.

1. Д.Блюм, Гармоническое сольфеджио, №67 си-минор, играть, петь верхний голос.

2. Двухголосие: А.Агажанов, Сольфеджио вып 3., № 93.

3. Выучить наизусть модуляции: из Ля-бемоль-мажора в до-минор; из до-минора в Ля-бемоль-мажор.

4.Одноголосие: А.Агажанов, Сольфеджио, вып 2.№ 157,160.

ЗАДАНИЯ по ДО 3 курс ОТМ СОЛЬФЕДЖИО

за 17.11 и 18.11..2020 г., преп. БЫЧКОВА Л.В.

1. Д.Блюм, Гармоническое сольфеджио, №49 Ми-мажор, Соль-мажор , играть, петь верхний голос.

2. Двухголосие: А.Агажанов, Сольфеджио вып 3., № 94.

3. Выучить наизусть модуляции: из Ля-мажора в си-минор; из си-минора в Ля-мажор.

4.Одноголосие: А.Агажанов, Сольфеджио, вып 2.№ 164,167.