Обществознание

II курс (на 3 недели – 3 урока)

Тема: Политика

План:

1) Политическая власть

а) понятие, сущность;

б) властные инструменты: власть силы, власть страха, власть закона, власть информации;

в) легитимность власти. Три типа легитимной власти

Источник информации: § 16. Учебник. Кравченко А.И. Обществознание.

10-й класс

2) Сущность и организация государства

а) понятие и признаки государства;

б) классификация современных государств (по форме правления – республика, монархия; по форме территориального устройства – унитарные государства, федерации и конфедерации).

Источник информации: § 17. Учебник. Кравченко А.И. Обществознание.

10-й класс

3) Политическая жизнь общества

а) политический режим и его типы;

б) формы управления политической жизнью и механизмы участия в ней граждан;

в) политические партии: понятие, функции;

г) основные типы политической философии (коммунизм, либерализм, консерватизм, фашизм).

Источник информации: § 19, 20. Учебник. Кравченко А.И. Обществознание.

10-й класс

Задания:

– Ответить на все вопросы письменно, в форме конспекта.

– Составить таблицу «Основные политические партии России»

(используя Интернет):

Название партии | Идеология | Лидеры

– Дополнительное задание (для желающих): написать эссе на тему

«Правовое государство – утопия или реальность?» Ответы высылаем на Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Обществознание

II курс (на 3 недели – 3 урока)

Тема: Политика

План:

1) Политическая власть

а) понятие, сущность;

б) властные инструменты: власть силы, власть страха, власть закона, власть информации;

в) легитимность власти. Три типа легитимной власти

Источник информации: § 16. Учебник. Кравченко А.И. Обществознание.

10-й класс

2) Сущность и организация государства

а) понятие и признаки государства;

б) классификация современных государств (по форме правления – республика, монархия; по форме территориального устройства – унитарные государства, федерации и конфедерации).

Источник информации: § 17. Учебник. Кравченко А.И. Обществознание.

10-й класс

3) Политическая жизнь общества

а) политический режим и его типы;

б) формы управления политической жизнью и механизмы участия в ней граждан;

в) политические партии: понятие, функции;

г) основные типы политической философии (коммунизм, либерализм, консерватизм, фашизм).

Источник информации: § 19, 20. Учебник. Кравченко А.И. Обществознание.

10-й класс

Задания:

– Ответить на все вопросы письменно, в форме конспекта.

– Составить таблицу «Основные политические партии России»

(используя Интернет):

Название партии | Идеология | Лидеры

– Дополнительное задание (для желающих): написать эссе на тему

«Правовое государство – утопия или реальность?» Ответы высылаем на Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Обществознание

II курс (на 3 недели – 3 урока)

Тема: Политика

План:

1) Политическая власть

а) понятие, сущность;

б) властные инструменты: власть силы, власть страха, власть закона, власть информации;

в) легитимность власти. Три типа легитимной власти

Источник информации: § 16. Учебник. Кравченко А.И. Обществознание.

10-й класс

2) Сущность и организация государства

а) понятие и признаки государства;

б) классификация современных государств (по форме правления – республика, монархия; по форме территориального устройства – унитарные государства, федерации и конфедерации).

Источник информации: § 17. Учебник. Кравченко А.И. Обществознание.

10-й класс

3) Политическая жизнь общества

а) политический режим и его типы;

б) формы управления политической жизнью и механизмы участия в ней граждан;

в) политические партии: понятие, функции;

г) основные типы политической философии (коммунизм, либерализм, консерватизм, фашизм).

Источник информации: § 19, 20. Учебник. Кравченко А.И. Обществознание.

10-й класс

Задания:

– Ответить на все вопросы письменно, в форме конспекта.

– Составить таблицу «Основные политические партии России»

(используя Интернет):

Название партии | Идеология | Лидеры

– Дополнительное задание (для желающих): написать эссе на тему

«Правовое государство – утопия или реальность?» Ответы высылаем на Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Обществознание, II курс

Тема «Духовная жизнь общества»

План:

1. Культура и духовная жизнь. Духовные ценности

2. Наука

3. Мораль

4. Религия

5. Искусство

6. Образование

Источники информации: 1 в. – § 12, 3 в. – § 13, 14 (учебник А.И. Кравченко, Е.А. Певцова «Обществознание» 11 класс; 2 в. – § 27, 4 в. – § 24, 5 в. – § 29,

6 в. – § 28 (учебник А.Ф. Никитин «Обществознание» 10–11 классы). Оба учебника есть в библиотеке колледжа.

Задания:

1. Дать определения понятий: культура, ценности, семь фундаментальных ценностей, духовность, мораль, нравственность, совесть.

2. Какие три книги, фильма, записи музыкальных произведений вы бы посоветовали взять с собой человеку, отправляющемуся в рамках испытательной программы в барокамеру на три месяца?

3. Возможно ли и необходимо ли оставаться моральным человеком в аморальном обществе, коллективе?

4. Можно ли рассматривать науку как важнейшую область жизни общества? Кто и как должен распоряжаться плодами научной деятельности?

5. Сегодня некоторые школьники и студенты говорят о том, что не следует столько сил и энергии тратить на получение образования. Мол, и без Пушкина прожить можно… Как вы к этому относитесь? Ответ обоснуйте.

6. Известно высказывание выдающегося деятеля французской культуры XX века Ж. Кокто: «Я знаю, что искусство совершенно необходимо, только не знаю, зачем». Попробуйте дать свой ответ на этот вопрос.

Ответы присылаем 25–27 января, по расписанию, в своё время.

Тема «Экономика»

Изучаем вопросы:

1. Рыночное общество (§ 9)

2. Эволюция капитализма (§ 10)

Вопросы и задания:

1. Что такое экономика? (§ 9)

2. Что такое рыночная экономика? (§ 9)

3. В чём состоит закон обратной пропорциональности альтернативной продукции? (§ 9)

4. В чём состоит закон убывающей доходности? (§ 9)

5. Согласны ли вы с этим суждением? Своё мнение обоснуйте:

«Деньги – не только благо, но и огромная беда для человечества» (§ 9)

6. Что такое торговля? (§ 10)

7. Каково экономическое и политическое значение торговли? (§ 10)

8. Перечислите современные формы проявления капитализма. (§ 10)

Ответы на эти вопросы можно найти в учебнике «Обществознание», 10-й класс. А.И. Кравченко (есть в библиотеке колледжа).

Проверка знаний будет осуществляться в форме тестов 15–17 февраля. (Подробности будут сообщены накануне через старост учебных групп.)

Ответы на все вопросы есть в учебнике, в указанных параграфах. Переписывать учебник в тетрадь не обязательно, достаточно устно проработать все вопросы и качественно подготовиться к тестированию