Усложнение ритмических упражнений. Пение инвенций и хоралов.

1. Продолжение работы над мануальной техникой исполнения ритмического примера. Если позволяют средства связи друг с другом, можно выполнять задания группой. Виды заданий: канон, чередование исполнения вслух и внутренним слухом, исполнение отдельных длительностей, с тактированием и т. д.

2. Изучение среднего раздела инвенции d-moll И. С. Баха. Разбор партии каждого голоса, преодоление интонационных и ритмических трудностей. Исполнение инвенции на фортепиано с одновременным пением одного из голосов. Соблюдение правил переноса из регистра в регистр.

3. Чтение с листа любой партии Хорала Баха №1.

Домашнее задание:

· Выучить ритм наизусть с мануальной техникой и пением сольфеджио.

· В инвенции играть партию левой руки, исполняя при этом партию правой руки. Широкие интервалы прорабатывать отдельно.

· Чтение с листа хоралов И. С. Баха №№ 1, 2, 3. (При необходимости можно заменить любым аналогичным нотным материалом хоральной фактуры).

 Транспонирование несложных хоровых произведений. Работа над ритмическим примером.
Транспонировать на секунду вверх и вниз хоровые партии произведений из сборника «Петербургские серенады» А. С. Даргомыжского: «Из страны, страны далёкой», «Два ворона», «В полночь леший», «Пью за здравие Мери». Исполнять в умеренном темпе, без сопровождения, с дирижированием. Осуществить разбор нового ритмического примера.

Исполнять с тактированием, пением и мануальной техникой.