Вторник, 28 апреля 2020 11:21

53.02.06 ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ Хоровое сольфеджио 2 курс.

Автор
Оцените материал
(0 голосов)

 

13.04-19.04.2020 г.  Интонационные и ритмические упражнения. Пение нотных примеров, транспонирование. Работа над ритмом.
Петь вертикали аккордов одного из номеров «Всенощного бдения» по выбору.
Транспонировать хоровые партии на секунду вверх и вниз (фрагменты).
Исполнять ритм в прямом движении с мануальной техникой и пением наизусть.
 20.04-26.04.2020 г.  Аккорды с обращениями в тональности в подвижном темпе. Чтение с листа. Петь вертикали аккордов на примере сочинений С. В. Рахманинова.
Записать в тетради три упражнения по распеванию хора, настраивающие на точное исполнение аккордов в тональности.
Чтение с листа светских хоровых сочинений Р. Шумана. Петь любые хоровые партии по нотам сольфеджио на фоне звучания записи в исполнении смешанного хора.
27.04-03.05.2020 г.

Интонационные и ритмические упражнения. Чтение с листа примеров музыки композиторов двадцатого века. Исполнять собственные упражнения по распеванию хора с дирижированием и игрой на фортепиано. Осуществить разбор нового ритмического примера в прямом движении с мануальной техникой. Читать с листа любые партии хоровых произведений Г. В. Свиридова, В. Шебалина, Р. Бойко, Д. Шостаковича.

04.05-10.05.2020 г. Составление плана по теме «Распевание хора». В плане необходимо осветить следующие пункты: 1) основные цели и задачи распевания, 2) требования к этому виду работы, 3) начальный этап, 4) звуковой диапазон, 5) вокализация гласных, 6) штрихи в пении (атака), 7) развитие динамического диапазона, 8) развитие гармонического слуха, 9) продолжительность выдоха и подвижность голоса, 10) работа над тембром.
11.05-17.05.2020 г. Составление плана по теме «Работа над интонацией». Определить причины неточного интонирования, перечислить приёмы выработки чистой интонации. Обозначить пути формирования ладового чувства, значение правильного певческого дыхания. Обосновать важность правильного положения и свободы голосового аппарата, формирования гласных и согласных. Подчеркнуть необходимость работы над ансамблем и дикцией. Обозначить методы работы: чередование пения вслух и про себя, выразительное исполнение, эмоциональная окраска и т. д.

 

 

Прочитано 7649 раз Последнее изменение Среда, 28 октября 2020 22:57

Последнее от ВОМК

Контакты

600015, г. Владимир, ул. Диктора Левитана, д.4 

 Тел./факс: 8(4922)54-27-35

 Тел: 8(4922)54-28-72

 E-mail: vomu@rambler.ru

COPYRIGHT © 2019 ГБПОУ ВО "Владимирский областной музыкальный колледж имени А. П. Бородина" ВСЕ ПРАВА ЗАЩИЩЕНЫ.

Поиск

  • Новости
  • Поступающим
  • Студентам
  • ДМШ
  • Контакты