Понедельник, 20 апреля 2020 10:44

53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ФОРТЕПИАНО. Методика обучения игре на инструменте. 3 курс

Автор
Оцените материал
(0 голосов)

 

13.04-19.04.2020 г. Тема «Крупная форма в педагогическом репертуаре младших и средних классов».
Тема «Малая форма в репертуаре ДШИ»
Литература:
1. Милич Б.Е. Воспитание пианиста. 2002 г.
«Музыкально-исполнительское развитие ученика в процессе работы над музыкальным промзведением».
Произведения крупной формой.
Произведения кантиленного характера.
2. Никольская М.Н. «Творческий подход к работе над музыкальным произведением в классе фортепиано». Владимир, 2012 г.
3. Лекционный курс.
Задание: ознакомиться с текстовым материалом, сделать методический анализ произведений из репертуара средних классов ДМШ ( по списку).
20.04-26.04.2020 г. Тема «Крупная форма в педагогическом репертуаре младших и средних классов».
Тема «Малая форма в репертуаре ДШИ»
Литература:
1. Милич Б.Е. Воспитание пианиста. 2002 г.
«Музыкально-исполнительское развитие ученика в процессе работы над музыкальным промзведением».
Произведения крупной формой.
Произведения кантиленного характера.
2. Никольская М.Н. «Творческий подход к работе над музыкальным произведением в классе фортепиано». Владимир, 2012 г.
3. Лекционный курс.
Задание: ознакомиться с текстовым материалом, сделать методический анализ произведений из репертуара средних классов ДМШ ( по списку).
27.04-03.05.2020 г.  
23.11-29.11.2020 г.

27.11.2020 Тема " Этапы развития музыкально-педагогической мысли в 16-20вв. Клавирная педагогика."

А.Д. Алексеев Из истории фортепианной педагогики. Хрестоматия. стр. 22-40

Контрольные вопросы.

Дать характеристику старинных руководств к обучению:

1. Франсуа Куперен "Искусство игры на клавесине"

2. Жан-Филипп Рамо "Пьесы для клавесина с методой механики пальцев..."

3. Карл Филипп Эммануил Бах "Опыт об истинном искусстве игры на клавире"

30.11-06.12.2020 г.

4.12.2020 Тема "Этапы развития музыкально-педагогической мысли в 16-20 вв. Фортепианная педагогика."

А.Д. Алексеев Из истории фортепианной педагогики. Хрестоматия. стр.82-134

Контрольные вопросы.

Дать характеристику старинных руководств к обучению:

1. Карл Черни "Полная творческая и практическая фортепианная школа"

2. Фридерик Шопен. Методические заметки

Прогрессивные педагогические взгляды Ф. Листа, Р. Шумана.

07.12-13.12.2020 г.

11.12.2020 Тема "Выдающиеся педагоги России. Московская и Петербургская Государственные консерватории."

ru.m.wikipedia.org www.mosconsv.ru

istud.coservatore.ru www.belcanto.ru

www. gnesin.ru

Контрольные вопросы:

1. Назовите имена основателей двух главных музыкальных вузов страны. Творческие биографии.

2. Расскажите о семье Гнесиных. Творческий путь Е.Ф. Гнесиной.

3. Выдающиеся выпускники-пианисты МГК им.Чайковского

4. Выдающиеся выпускники-пианисты СПбГК им. Римского-Корсакова

 

 

Прочитано 6247 раз Последнее изменение Среда, 02 декабря 2020 15:40

Последнее от ВОМК

Контакты

600015, г. Владимир, ул. Диктора Левитана, д.4 

 Тел./факс: 8(4922)54-27-35

 Тел: 8(4922)54-28-72

 E-mail: vomu@rambler.ru

COPYRIGHT © 2019 ГБПОУ ВО "Владимирский областной музыкальный колледж имени А. П. Бородина" ВСЕ ПРАВА ЗАЩИЩЕНЫ.

Поиск

  • Новости
  • Поступающим
  • Студентам
  • ДМШ
  • Контакты