Вторник, 21 апреля 2020 06:10

53.02.06 ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ Гармония. 2 курс.

Автор
Оцените материал
(0 голосов)

 

13.04-19.04.2020 г.  
 20.04-26.04.2020 г.  Гармония
21.041) Задачи Абызова стр.173 № 4-5. 2) секвенции стр. 172 №3 (2) аккорды стр.171 № 2 (2 аккорд) 3) цифровки Алексеев стр. 210 №3 (H), №4 (cis)
27.04-03.05.2020 г.  ДХО II
Гармония
28.041) Задачи Абызова стр.173 № 6-7. 2) секвенции стр. 172 №3 (3) аккорды стр.171 № 2 (3 аккорд) 3) цифровки Алексеев стр. 210 №5 (Fis), № 6 (As)
04.05.-10.05.2020 г. Гармония
05.05
II 7
1) Задачи Алексеев №165 - 166.
2) секвенции стр. 172 №3 (4)
3)аккорды стр.171 № 2 (4 аккорд)
4) цифровки Алексеев стр. 210 №7 (с), № 8 (A)
11.05-17.05.2020 г. Гармония
12.05
Обращения II 7
1) Задачи Алексеев №167 - 168.
2) секвенции стр. 172 №3 (5)
3)аккорды стр.171 № 2 (5 аккорд)
4) цифровки Алексеев стр. 210 №9 (fis), № 10 (Es)
18.05-24.05.2020 г. Гармония
19.05
Обращения II 7 в проходящих оборотах
1) Задачи Алексеев №169 - 170.
2) секвенции стр. 172 №3 (6)
3)аккорды стр.171 № 2 ( аккорд)
4) цифровки Алексеев стр. 210 №11 (As), № 12 (g)
25.05-31.05.2020 г.

Гармония
26.05
Обращения II 7 во вспомогательных оборотах
1) Задачи Мутли №237 - 238.
2) секвенции стр. 172 №3 (7)
3)аккорды стр.171 № 2 (7 аккорд)
4) цифровки Синяева стр. 35 №1 (Des), стр. 36 № 3 (H)

21.10.2020 Задание
28.10.2020 Задание
30.10.2020 Задание
09.11-15.11.2020 г. Тема: Трезвучие VI ступени в прерванном обороте. Прерванная каденция и расширение периода ( самостоятельный разбор).
Домашнее задание:
1) выписать задачу и подписать аккорды в примере гармонизации: см. учебник гармонии Е. Н. Абызовой стр.93 муз. пример 175.
2) а) письменно:гармонизация фраз на стр.95 №6
б) задача №2 на стр.95 учебника.
3)Игра: аккорды на стр. 94 №4 (1-3), секвенции № 5 (1,3), цифровки № 7 (1-3) в тональностях с 5 знаками.
16.11-22.11.2020 г. ема: Трезвучие III ступени.
Домашнее задание:
1) Переписать в тетрадь пример гармонизации (стр.101 муз. пример № 189) и подписать аккорды.Выписать гармонические обороты с участием III3/5.
2) на фортепиано:стр.102№1- в тональностях ЛяЬ мажор, до# минор.
№2 - в тональностях Соль мажор, ре минор.
секвенции №5 (1,2) - в тональностях первой степени родства.
3) письменно: задачи № 2,7.
23.11-28.11.2020 г.

1) Контрольная работа по теме " Трезвучия всех ступеней":

гармонизовать мелодии:

Бардина В - Е.Н.Абызова "Гармония" стр.95 №3

Борщева А ------------------------------------ стр.96 №4

Думич С ----------------------------------------стр.96 №5

Евсеева А --------------------------------------стр.96 №6+

Елкин Н -----------------------------------------стр.96 №7

Левченко С ------------------------------------стр.96 №8

Муравьева Д ----------------------------------стр.96 №9

Негрышева В ----------------------------------стр.96 №10

2) Самостоятельно разобрать тему: Секстаккорды главных ступеней

Домашнее задание: Играть на фортепиано любой секстаккорд в 10 возможных вариантах ( 4 в тесном расположении, 4 в широком расположении и 2 в смешанном расположении).

Письменно: Написать во всех расположениях а) секстаккорд Ре мажора, соль минора.

б) Т6, S6, Д6 в тональностях F dur и e moll

30.11-06.12.2020 г.

Тема 1.12 Секстаккорды главных трезвучий. Соединение с трезвучиями главных и побочных ступеней при плавном голосоведении.

Домашнее задание:

1.Разобрать тему 12 из учебника Е.Н. Абызовой " Гармония"

2.Подписать аккорды к решенной задаче на стр.108 муз.пример №203

3. Игра секвенций №6(1,2,3) по тональностям 1 степени родства.

№7 -1 строчка (в тональностях с 1 ключевым знаком)

2 строчка ( в тональностях с 2 ключевыми знаками)

4. Письменно:

а) гармонизовать фразы №8(1,2,4)

б) гармонизовать мелодию ,стр.110 № 1

 

 

Прочитано 5084 раз Последнее изменение Воскресенье, 06 декабря 2020 18:45

Контакты

600015, г. Владимир, ул. Диктора Левитана, д.4 

 Тел./факс: 8(4922)54-27-35

 Тел: 8(4922)54-28-72

 E-mail: vomu@rambler.ru

COPYRIGHT © 2019 ГБПОУ ВО "Владимирский областной музыкальный колледж имени А. П. Бородина" ВСЕ ПРАВА ЗАЩИЩЕНЫ.

Поиск

  • Новости
  • Абитуриентам
  • Студентам
  • ДМШ
  • Контакты