Проучиваем аккорды альтерированной субдоминанты вне каденции:

Петь секвенции в тональностях с 2 знаками: D-II5/6#3-D2(или VII3/4)-Т6-переход в доминантовый диссонанс,

IV7#1-II5/6#3-D-внутрифункциональное разрешение

Т6-II6#1,3- II7Ь5-Д 3/4-Т-дезальтерация.

Петь: ОСШ №59-60, Способин №62, Алексеев № 198.

Завершаем закреплять аккорды альтерированной субдоминанты ( двойной доминанты):
Проработка следующих вспомогательных оборотов в каденциях: К6/4-вв.ДД7 (или ДД5/6 #1 в мажоре) -К6/4;
Д3/5-вв.ДД7 (или ДД5/6#1 в мажоре) - Д3/5-в данном обороте при переходе вв.ДД7 в Д3/5 происходит удвоение терцового тона ( по аналогии с вв.VII7-Т). Домашнее задание:
1) вышеперечисленные обороты петь в 4хголосном изложении в тональностях с 1 знаком.
2)ОСШ №61,62. Способин №63. Алексеев № 200

ЗАДАНИЯ по ДО 2 курс СХНП СОЛЬФЕДЖИО

За 21.11.2020 г., преп. БЫЧКОВА Л.В.

1. Спеть гаммы с альтерацией вверх и вниз: Соль-мажор, Ля-мажор, ми-минор, си-минор.(выслать одним файлом).

2.Драгомиров, Одноголосие, №198.

3.Способин, Двухголосие: №51.

4. Синяева, Упражнения: стр.22 №9 Си-бемоль-мажор; стр.37 №14 ми-минор.

5.Выучить звуки с разрешением с разные тональности – «ми» и «до-диез(ре-бемоль)».

23.11 домашнее задание :

НАЧИНАЕМ ПРОУЧИВАТЬ В 4ХГОЛОСНОМ ИЗЛОЖЕНИИ ОТКЛОНЕНИЕ В ТОНАЛЬНОСТИ ПЕРВОЙ СТЕПЕНИ РОДСТВА.

1) НАПИСАТЬ И ПРОУЧИТЬ ХРОМАТИЧЕСКУЮ СЕКВЕНЦИЮ Д5/6 - Т3/5 В РОДСТВЕННЫЕ ТОНАЛЬНОСТИ В ТОНАЛЬНОСТЯХ:

ФА МАЖОР, МИ МАЖОРЕ, ЛЯ МИНОР И РЕ МИНОР. НЕ ЗАБЫВАЙТЕ СТАВИТЬ МОДУЛИРУЮЩИЕ ЗНАКИ АЛЬТЕРАЦИИ ! АККОРДЫ ПЕТЬ ПО ВЕРТИКАЛИ.

2) ОСШ № 63,64. СПОСОБИН №64, АЛЕКСЕЕВ № 201

Домашнее задание :

ОТКЛОНЕНИЕ В ТОНАЛЬНОСТИ ПЕРВОЙ СТЕПЕНИ РОДСТВА ( В 4ХГОЛОСНОМ ИЗЛОЖЕНИИ)

1) НАПИСАТЬ И ПРОУЧИТЬ ХРОМАТИЧЕСКИЕ СЕКВЕНЦИИ Д3/4 - Т3/5 В РОДСТВЕННЫЕ ТОНАЛЬНОСТИ В

МИЬ МАЖОРЕ И СИ МИНОРЕ. НЕ ЗАБЫВАЙТЕ СТАВИТЬ МОДУЛИРУЮЩИЕ ЗНАКИ АЛЬТЕРАЦИИ ! АККОРДЫ ПЕТЬ ПО ВЕРТИКАЛИ.

( Помни: самым удобным отклонением через проходящийй Д3/4 является переход в тональность 1 степени родства, лежащей терцией ниже: например МИЬ мажор, до минор, ЛЯЬ мажор и т.д. Уменьшенные трезвучия VII ступени в мажоре и II ступени в миноре тональности не дают).

2) ОСШ № 65,66. СПОСОБИН №65, 66, АЛЕКСЕЕВ № 205.